| (без темы) |
[Окт. 23, 2011|04:29 pm] |
Евгению Головину, жившему в наше темное время, блистательно удается эрудировать профаническое мировоззрение обывателя. Раз за разом возвращаясь к его текстам и лекциям, как за глотком свежего воздуха, я внимаю смысловой вязи сплетенной Евгением Всеволодовичем, которая дает возможность хоть на время проморгаться от выцветших смыслов общества развлечений.
У него есть несколько произведений, по моему мнению заслуживающих особого внимания: "Опус в Черном", лекция посвященная алхимической традиции и стадиям алхимического делания.(mp3 на rutracker, расшифровка лекции); "Матриархат", любимая лекция о природе женского (mp3 на rutracker, расшифровка лекции) и "Лилит", лекция о женском, предавшее суть (mp3 на rutracker, расшифровка лекции); "Приближение к Снежной Королеве" (mp3 на rutracker, расшифровка лекции) и "Дионис" (mp3 на rutracker, расшифровка первой лекции, расшифровка второй лекции).
Мемориал, место памяти, в сети: Индекс Головина, golovin.evoe.ru, Евразия
|
|
|
| (без темы) |
[Сент. 17, 2011|11:38 am] |
Александр Гельевич Дугин - Постфилософия. (torrent)
Курс лекций, прочитанный на философском факультете МГУ в 2006 году
Лекция 1. Конец философии
Лекция 2. Пост-антропология. - Конец человека - Человек как часть. - От индивидуума к дивидууму. «Фрагментарный опыт» - Био-механоид. - Мутанты и призраки
Лекция 3. Пост-онтология - Философия виртуальности - Теория «дигитальных коммуникаций» - Концепция «сети». - «Маршрутизация» бытия. - Послание Дэвида Линча: «У нас есть все за исключением всего».
Лекция 4. Пост-гносеология. - Короткий цикл рациональности. - Ризома - Пост-наука - Техника против науки. - Метафизика техники - Языковые игры - Разрушение «онто-тео-телео-фалло-фоно-логоцентризма» текста - «Stop making sense»
Лекция 5. Априории пост-философии: пост-пространство (нелокальность, дисконтинуальность) и пост-время (обратимость, дисконтинуальность)
Лекция 7. Учение о «радикальном субъекте» - Сверхчеловек - «Последний человек» - Концепция антихриста в христианской эсхатологии. - Теология богооставленности
Лекция 8. Гносеологический расизм. - Война интерпретаций. - Гносеократия. - Семантическая конфликтология. - Пост-язык. - Новая коммуникативность. - Возможен ли новый цикл философии?
|
|
|
| (без темы) |
[Сент. 16, 2011|11:50 pm] |
ЙОГА-СУТРА ПАТАНДЖАЛИ. АНТОЛОГИЯ ПЕРЕВОДОВ (В. Данченко). ВОСЬМАЯ ШЛОКА:
viparyayo mithyajnanamatadrupa pratistham (випарьяйо митхья-джнянам атад-рупа-пратиштхам) - Заблуждение – это неправильное знание, не соответствующее форме предмета. (Перевод В.Данченко (1991)
- Заблуждение возникает в результате ложных умозаключений, не соотносящихся с действительностью. (Перевод А.Фалькова)
- Ложное знание – это подделка, иллюзия (митхья), ошибочное убеждение или мнение. (Перевод К.Свенссона)
- Неразличение (одного от другого): ложное знание, не соответствующее реальной форме. (Перевод А.Ригина (1987)
- Заблуждение есть ложное знание, основанное не на собственной форме [реального объекта]. (Перевод Е.Островской и В.Рудого)
- Превратное понимание – это такое понимание, которое воспринимается как правильное до тек пор, пока более благоприятные условия не откроют истинную природу объекта. (Перевод Т.К.В.Десикачара)
- Неправильное понимание является ложным представлением, живущим в форме, которая не соответствует предмету. (Перевод Сэра Ганганатха Джха)
- Неразличение – это ложное знание, которое не соответствует действительности. (Вивекананда)
- Неразличение есть ложное знание, не подтверждаемое действительностью. (Я.Попов)
- Неправильное знание основывается на восприятии формы, а не на состоянии бытия. (Алиса Бейли)
- Ошибочная интерпретация - есть ложное знание, ошибочное мышление, не соответствующее реальности. (Д.Бурбы и М.Осиновского под ред. В.Винницкого)
- Заблуждение – ложное знание, не соответствующее природе объекта познания. (Б.Загуменнов)
|
|
|
![[info]](http://l-stat.livejournal.com/img/userinfo.gif?v=92.1){kind=small}
bondar_roman
